روش تحقیق

پژوهش‏های دانشنامه قرآن از نگاه علم، حاصل تعامل و کار جمعی کاربران پژوهشگر این دانشنامه می باشد و ضمن لحاظ سیاستهای کلی پژوهشکده اعجاز قرآن، نوعی دانشنامه آزاد و تعاملی (ویکی) برای پژوهشگران این حوزه به شمار می رود.

درباره محورهای محتوایی

  تمامی حوزه‏های مرتبط با "قرآن از نگاه علم" در گستره محتوایی این دانشنامه قرار دارند، مواردی مانند تفسیر علمی، اعجاز علمی، دلالتهای علمی آیات، دانش‏های قرآن بنیان، تدبر و تفکر در آیات الهی به کمک علوم نوین و دیگر موارد. 

هدف دانشنامه

قرآن معجزه پیامبر خاتم (ص)، معجزه‌ای برای همه اعصار است. تدبر و تامل در قرآن و بهره گرفتن از آیات آن از مهم ترین تاکیداتی است که در خود قرآن به آن سفارش بسیار شده است. تدبر و تامل در قرآن دارای ابعاد و وجوه مختلفی است که یکی از آنان بررسی دلالتهای علمی، تفسیر علمی و اعجاز علمی کتاب خداست....

ادامه مطلب

کلاغ دانا ترین پرنده

دراین آیه آمده است که بعد از کشته شدن هابیل به دست قابیل، خداوند کلاغی را مأمور ساخت تا چگونگی دفن جسد را به وی بیاموزد. این گونه، از زمان حضرت آدم انسان فرا گرفت که جسد مرده باید در زیر خاک دفن گردد.

اما چرا خداوند کلاغ را مأمور کرد تا خاک سپاری جسد هابیل را به قابیل بیاموزد؟ کلاغ دارای چه ویژگی زیستی است؟ آیا ویژگی‌های کلاغ را سایر پرندگان ندارند؟ در گذشته اطلاعاتی درباره خصوصیات و ویژگی‌های کلاغ نداشتند، اما امروزه، علم تاحدودی به این سؤال‌ها پاسخ داده است

کشتی نوح

خداوند در قرآن می‌فرماید که کشتی نوح را برای عبرت آیندگان بر جای نهاده است. پس، ظاهراً می‌باید این کشتی همچنان باقی مانده باشد. از این کشتی با عنوان "آیه"، یعنی نشانه ای آشکار(راغب، 101) و یا وسیله ای براى رسیدن به هدف و مقصود (مصطفوی،1/186) یاد شده است.گاه خداوند هنگامی که می‌خواهد انسان را به تدبر و تحقیق در باره امری فرا خواند، لفظ آیه را برای آن می‌آورد و گاه یک واقعه تاریخی را که می‌تواند مایه عبرت آیندگان باشد، "آیه" می‌خواند. باقی گذاردن کشتی نوح و نجات بدن فرعون(یونس/10/ 90-92) نمونه هایی از اینگونه وقایع تاریخی است.

قدیمی‌ترین متنی که در صدد معرفی محل فرود کشتی نوح (ع) برآمده متعلق به قرن سوم ق. م و مربوط به بروسیوس مورخ بابلی است. وی پیشگام بسیاری از مورخان و محققانی دانست که حداقل از قرن اول میلادی به بعد در باب موضوع طوفان سخن گفته اند که می‌توان به ژوزفوس و نیکلای دمشقی اشاره نمود. بعلاوه در سفرنامه‌های بسیاری در خصوص کشتی حضرت نوح (ع) مطالبی عنوان شده است.داستان طوفان علاوه بر کتب مقدس (تورات، انجیل و قرآن کریم) در افسانه‌های یونانی، هندو، اسکاندیناوی، چینی و غیره نیز آمده و تفاوت فقط در نام حضرت نوح (ع) است. تمام داستان ها دارای اشتراکاتی هستند که عبارتند از : ماهیت جهانی سیل، خانواده مورد علاقه، نجات بوسیله قایق یا کشتی، کارهای ناشایست مردم سبب سیل شد، حیواناتی که بوسیله قایق نجات داده شدند. نجات یافتگان بر کوهی فرود آمدند. نجات یافتگان پرنده‌ای به بیرون فرستادند. اهدا قربانی به سبب نجات از طوفان.

کرویت زمین

خداوند متعال در آیات متعددی به کروی بودن زمین اشاره کرده است. البته هیچ یک از این اشارات بی پرده و صریح نبوده و نیازمند توضیح و تبیین است، چرا که بیان صریح این مسئله موجبات تکذیب قرآن را از سوی مخالفان در عصر نزول فراهم کرده و به نوعی، تبلیغ علیه قرآن محسوب می‌شده است.

آیه 5 سوره زمر از آیاتی است که کرویت زمین را مطرح می‌کند.

صفحه‌ها

آخرین اخبار

قرآن معجزه پیامبر خاتم (ص)، معجزه‌ای برای همه اعصار است. تدبر و تامل در قرآن و بهره گرفتن از آیات آن از مهم ترین تاکیداتی است که در خود قرآن به آن سفارش بسیار شده است. تدبر و تامل در قرآن دارای ابعاد و وجوه مختلفی است که یکی از آنان بررسی دلالتهای علمی، تفسیر علمی و اعجاز علمی کتاب خداست.

این دانشنامه توسط پژوهشکده اعجاز دانشگاه شهید بهشتی (ره) اداره می شود. این پژوهشکده اولین پژوهشکده میان رشته‌ای در حوزه اعجاز قرآن بوده و در سه گروه اعجاز علمی، اعجاز لفظی و سیستم‌های قرآن فعالیت می‌کند.

مقالات برگزیده

یکی از مهم‌ترین بخش‌های مغز انسان بخش قدامی (ناحیه زیر پیشانی) آن می‌باشد که مرکز تصمیم‌گیری کارهای خودآگاه انسان است که در زبان عربی معادل واژه «ناصیه» می‌باشد.

واژه «سماء» و جمع آن «سماوات» جمعاً 310 بار در قرآن به صورت معرفه و نکره به کار رفته است. کاربرد گسترده این واژه در آیات قرآن، ضرورت تبیین دقیق معنا و مصادیق آن را نشان می دهد.